Ekstrakurikuler Rohani Islam

 Penyelenggaraan pendidikan Agama Islam di sekolah sangat strategis dalam mewujudkan kehidupan yang bermakna, damai dan bermartabat. Upaya internalisasi nilai nilai Islam dalam kehidupan setiap pribadi muslim baik di tempuh melalui lembaga formal, inormal maupun non formal, oleh karena itu dibutuhkan kerjasama lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat. Pendidikan Agama islam di SMA yang diberikan pembelajaran melalui intrakurikuler dan ekstrakurikuler diorientasikan untuk membentuk peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa. Berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab, sebagaimana dijelaskan pada Tujuan pendidikan Nasional sesuai dengan pasal 3 UU No. 20 tentangg sistim Pendidikan Nasional Tahun 2003. Untuk membentuk manusia paripurna atau insan kamil (jujur, adil dan berbudi pekerti luhur, salingg menghargai, disiplin, dan harmonis, baik secara personal maupun sosial) dapat dilakukan melalui peningkatan secara terpadu antara kecerdasan spirituil, kecerdasan sosial, kecerdasan pikiran, dan kecerdasan emosional. Jjika keempat kecerdasan dapat dimaksimalkan, maka terwujudlah profil manusia yang peripurna (insan Kamil).